|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. blok - Opakování gramatiky, použití členů 2. blok - Zásady úspěšné komunikace, představování se, konverzační fráze při seznámení - "Small talk" 3. blok - Nástěnná malba, pigmenty - názvosloví, popis rozdílných technik 4. blok - Modální slovesa, opisy v přítomném, minulém a budoucím čase 5. blok - Socha - názvosloví, materiály, popis uměleckého díla 6. blok - Vedlejší vztažné věty, peníze, nakupování, stížnost na nekvalitní zboží či služby 7. blok - Zájmena -SELF, opakování časů 8. blok - Grafika - názvosloví, popis rozdílných technik 9. blok - Zadávání instrukcí k práci, popis pracovního postupu 10. blok - Fráze k vyjádření návrhu, doporučení, kritiky a pochvaly - modelové situace
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Rozšířit a prohloubit dosavadní úroveň cizojazčné přípravy absloventů středních škol (číst a studovat zahraniční odbornou literaturu, schopnost zvládnout odborné přednášky v cizím jazyce) zdokonalit komunikativní kompetence.
Orientovat se ve svém oboru doma a v cizojazyčném prostředí, aktivně se účastnit zahraničních stáží.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zkouška udělena na základě zvládnutí probrané látky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
časopis Bridge, řady zjednodušené četby.
-
Gráf, P. Nová cvičebnice AJ gramatiky. Fortuna, Praha, 2001.
-
Gráf, P. Time to talk 2. Polyglot, Praha, 2002.
-
Kollmannová a kol. AJ pro samouky. Voznice, 2002.
-
Murphy, R. Essential grammar in Use. Cambridge University Press, 1997.
-
Redman, S. Ehglish Vocabulary in Use - pre - intermediate and intermediate. Cambridge University Press, 1997.
-
Waisser, P. 32 English Topics for Graduation Exam - Art. VOŠKRT Litomyšl, 1999.
-
Waisser, P. 32 English topics. Litomyšl, VOŠRKT, 1999.
|