|
Vyučující
|
-
Ochtinská Hana, Mgr. Ph.D.
-
Duková Ivana, PhDr. Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Transkulturní ošetřovatelství, význam, zaměření a historická hlediska. Vymezení základních pojmů. Aplikace kulturně specifických ošetřovatelských modelů. Cizinci v ČR a otázky integrace a zdravotní péče. Charakteristika systému poskytování zdravotní péče v ČR, práva a povinnosti cizinců při čerpání zdravotní péče, platné právní předpisy a mezinárodní dohody. Vývoj ošetřovatelství v zahraničí a ČR, mezinárodní aktivity směřující k transformaci ošetřovatelství. Charakteristika oboru ošetřovatelství, základní terminologie, moderní koncepce ošetřovatelství. Profesní vzdělávání a kompetence sestry a porodní asistentky, prof. organizace a jejich význam. Úvod do ošetřovatelských modelů, charakteristika pojmů, model Gordonové. Základní ošetřovatelské modely - Nightingale, Roy, Orem, King. Kvalita a bezpečnost zdravotní péče, indikátory kvality, management mimořádných událostí. Standardy a audity v ošetřovatelské péči, ošetřovatelská dokumentace. Akreditace a certifikace. Celkové řízení kvality v ošetřovatelství. Specifika ošetřovatelské péče o příslušníky náboženství, náboženské společnosti - křesťanství, judaismus, svědci Jehovovi. Specifika ošetřovatelské péče o příslušníky náboženství, náboženské společnosti - islám, buddhismus, hinduismus. Specifika ošetřovatelské péče u příslušníků etnických, národnostních menšin v ČR - Romové, Ukrajinci, Rusové. Specifika ošetřovatelské péče u příslušníků etnických, národnostních menšin v ČR - Vietnamci, Číňané, Mongolové. Práce s ošetřovatelskou dokumentací, ošetřovatelská dokumentace vycházející z jednotlivých ošetřovatelských modelů. Ošetřovatelský standart a audit - praktický nácvik.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s teorií ošetřovatelství, bezpečností a kvalitou ošetřovatelské péče a se základy multikulturního ošetřovatelství. Student si osvojí ošetřovatelskou terminologii, seznámí se s problematikou vzniku a vývoje ošetřovatelství, charakteristikou oboru jako samostatné vědní disciplíny.
Student zná strategie řízení kvality v systémech zdravotní péče. Naučí se kvalitu zdravotní péče sledovat, průběžně vyhodnocovat a kontinuálně zvyšovat. Student porozumí základním pojmům multikulturního ošetřovatelství. Získá informace o vybraných etnických, kulturních a náboženských skupinách.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KOS/P1OSE
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Posouzení zadané práce
Splnění povinné 60% účasti na přednáškách a 80% na cvičeních. Zpracování zadané písemné práce. Splnění ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
INTERNATIONAL NANDA. Ošetřovatelské diagnózy: Definice a klasifikace 2015-2017. Praha: Grada, 464s. T. Heather Herdman, 2015.
-
IVANOVÁ, Kateřina, ŠPIRUDOVÁ, Lenka, KUTNOHORSKÁ, Jana. Multikulturní ošetřovatelství I. Praha: Grada, 248 s., 2005.
-
Kutnohorská, Jana. Historie ošetřovatelství. Praha: Grada, 208 s., 2010.
-
Pavlíková, S. Modely ošetřovatelství v kostce. Praha: Grada, 152 s., 2006.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Management v ošetřovatelství. Praha: Grada, 304 s., 2012.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství II.. Praha: Grada, 224 s., 2011.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství I. Praha: Grada, 288 s., 2011.
-
POLICAR, R. Zdravotnická dokumentace v praxi. Praha: Grada Publishing, a.s., 228 s., 2009.
-
ŠKRLA, Petr, ŠKRLOVÁ, Magda. Řízení rizik ve zdravotnických zařízeních. Praha: Grada, 200 s., 2008.
-
ŠPIRUDOVÁ, Lenka. et al. Multikulturní ošetřovatelství II. Praha: Grada, 248 s, 2006.
-
VONDRÁČEK, L., WIRTHOVÁ, V. Sestra a její dokumentace. Návod pro praxi. Praha: Grada, 88 s., 2008.
|