|
Vyučující
|
-
Boukal Tomáš, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Historické počátky ekonomie a její vazba na další společenské vědy. Ekonomické pojmy a ukazatelé. Úvod do ekonomické antropologie a vymezení zájmu. Substantivismus, formalismus, neomarxismus a feminismus. Formy zaopatření, produkce a dělba práce. Ekonomické chování jako sociální chování, racionalizace, ekonomizace, altruismus, modely rozhodování. Výměnný obchod, otázka daru a ekonomie. Jednotlivé formy distribuce a vztah k organizaci a institucím společnosti. Symbolická ekonomická antropologie. Politická ekonomie: kolonialismus, teorie závislosti a dopad na současnou situaci. Chudoba, ekonomický rozvoj a globalizace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je osvojení teoretických znalostí ekonomických systémů a institucí tradičních i moderních společností v čase i prostoru. Student bude seznámen s klady a zápory aplikace ekonomických modelů a teorií trhu na netržní společnosti. V průběhu kurzu budou probíhat diskuse nad otázkami ekonomické diskriminace, politické moci a řešení chudoby.
Student bude schopen získané znalosti aplikovat v kontextu aplikované antropologie při řešení problémů chudoby a nerovností.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Účast na přednáškách je povinná. Předmět je zakončen písemnou zkouškou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DURKHEIM, É. Společenská dělba práce. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2004.
-
GODELIER, M. The Enigma of the Gift. Chicago: University of Chicago Press, 1999.
-
KOTTAK, C. P. Culture and "Economic Development". American Anthropologist 92(3):723-731, 1990.
-
MATTHEW, R. Psychology and Economics. Journal of Economic Literature, American Economic Association, vol. 36(1), pages 11-46, 1998.
-
WILK, R. R. Economies and Cultures: Foundations of Economic Anthropology. Westview Press: Boulder, 1996.
|